"La television y los niños"

La televisión se ha vuelto indiscutiblemente un medio de comunicación masivo, cuyo fin tácito ha sido la entretención.
En este sentido, es válido cuestionar la función de la televisión en la vida de los niños?
Debe asumir la televisión un rol educativo y formativo?
Debemos controlar su influencia en niños y adolescentes?

Últimamente se ha cuestionado mucho el supuesto efecto negativo de la televisión en niños y jóvenes, ya que se ha tratado de justificar la violencia juvenil, mediante la influencia de la televisión.

Los niños son excelentes imitadores, incluso durante los primeros meses de vida, los infantes pueden remedar las expresiones faciales de las personas que los cuidan. Los niños aprenden a comer, vestirse, utilizar el sanitario e interactúan con los demás. Gracias a que sus padres y otras personas constantemente les muestran como se hacen esas cosas; los niños no son especialmente selectivos en lo que imitan, a muchísimos padres se les recomienda que cuiden su vocabulario cuando sus pequeños de tres años dicen una mala palabra en un momento de frustración. A veces parece como si nada escapara a la atención de los niños pequeños, aunque la imitación no es el único mecanismo de aprendizaje que tienen los niños, es el primero y sienta las bases de aprendizaje futura. Como los niños imitan permanentemente a la gente que los rodea, es lógico que también imiten a las personas que ven en la televisión o en el cine.

Es evidente que la mayor parte de los niños no imitan tan fácilmente lo que ven en la pantalla, de la gran cantidad de conductas, imágenes, actitudes y valores a los cuales están expuestos, los niños escogen solamente algunos. Cuando se sienten frustrados, algunos niños lloran en un rincón, otros dan patadas y golpes, y otros toman con calma su frustración.
En cuanto a los efectos que produce en los niños la violencia que muestran los medios de comunicación, si la imitación fuera la única forma de aprendizaje o lo fundamental, la guía de televisión de hoy serviría para predecir los titulares del mañana.

A continuación analizaremos en forma critica el doble rol de la televisión en la actualidad; entretener o educar?

La televisión como medio educativo.

La televisión no es sólo un buen medio de entretenimiento sino que sirve de maestro, porque les permite a los niños conocer diversas culturas y les transmite informaciones de sumo interés. Una muestra de ello es el legado de conocimientos con que los pequeños ingresan ahora a la escuela, a diferencia de otras épocas.

La televisión también posee innegables virtudes, como la posibilidad de mostrarle al niño ideas y culturas ajenas a su entorno familiar y social. Al mismo tiempo, es capaz de inculcar hábitos positivos de modo rápido y eficaz. Los programas con estas características son los más convenientes para nuestros hijos, aunque debemos aplicar algunas medidas para cuidar lo que el aparato receptor les transmite. Lo fundamental es fomentar en los chicos una actitud crítica frente a lo visto y oído; importa discutir con ellos acerca del contenido televisivo y enseñarles a no creer todo lo expuesto por la pantalla.

Por otro lado, es bueno limitar el tiempo de uso del televisor, pero sustituyéndolo con actividades divertidas como el deporte, los paseos, la lectura, etcétera. En última instancia, procuremos alejar a los infantes de los programas contrarios a los valores que deseemos inculcar en la familia.
A continuación se enumeran algunas sugerencias que podrían resultar útiles al establecer buenos hábitos para ver televisión:

Elija los programas que su hijo va a ver. Siempre planee lo que va a ver su hijo y no encienda el televisor al azar. Ofrézcale elegir entre dos programas que usted considere apropiados para él.

Limite el tiempo que pasan viendo televisión a 1 ó 2 horas diarias para niños mayores de 2 años. La Academia Estadounidense de Pediatría recomienda que los niños menores de 2 años no vean televisión.

Elija los programas educativos de PBS ( Public Broadcasting Station), o canales como por ejemplo, el Discovery Channel, el Learning Channel o el History Channel.

Vea televisión con su hijo y hable acerca de lo que sucede en el programa. Converse acerca de lo que fue bueno o malo y hable de la diferencia entre la realidad y la ficción.

Apague el televisor si usted considera que el programa no es adecuado para su hijo.

No asuma que todos los dibujos animados son aceptables y apropiados, ya que muchos contienen violencia.

Muchos programas diurnos (como por ejemplo, las telenovelas y los programas de debate) no son apropiados para los niños.

Sea un buen ejemplo para su hijo y no vea usted tampoco demasiada televisión. Involúcrese en otras actividades, especialmente la lectura, y lea con su hijo.

Anime a su hijo a jugar y a hacer ejercicio. Planee actividades divertidas con él para que cuente con otras opciones en vez de ver televisión.

Limite el uso de la televisión como recompensa por buena conducta. Intente, en cambio, dar un paseo en el parque, ir a un festival, a un área de juegos o visitar a un pariente o amigo.

Si el desempeño escolar de su hijo no es bueno, el tiempo permitido para ver televisión debe disminuirse a media hora al día.
No permita que su hijo vea televisión durante las horas de las comidas.

Plaza Sesamo es el ejemplo de un buen programa para lso niños.

Consejo para los padres

SI BIEN LOS MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL, COMO LO ES LA TELEVISION, SON DE UN GRAN RECURSO, DEBEMOS VELAR RESPONSABLEMENTE POR LO QUE VEN NUESTROS NIÑOS.

DESVENTAJAS DE LA TELEVISION EN LOS NIÑOS

POR SU USO COTIDIANO
La televisión impacta el comportamiento y desarrollo de los niños
La televisión es uno de los aparatos de uso más cotidiano en los hogares del mundo, con su consecuente influencia en los hábitos culturales y de consumo, en el desarrollo del sistema de valores, en la formación del carácter y en la conducta de los niños.
Cada día aumenta el número de horas que los niños pasan frente al televisor; llegando a igualar y hasta superar el tiempo que permanecen en la escuela; por eso es importante que los padres vigilen si los programas, películas, documentales, dibujos animados, etc., que ven sus hijos son los más adecuados e idóneos para su edad y les impongan un uso racional y crítico de este tan popular medio audiovisual.
Sin embargo, cuando los niños tienen acceso a la televisión sin ningún tipo de control pueden ser víctimas de algunas consecuencias negativas, entre las cuales podemos citar:
- Emplean menos tiempo en conversar e intercambiar opiniones con sus padres.
- Pueden disminuir su rendimiento escolar y no desarrollar el hábito de la lectura.
-Tienden a no ejercitarse físicamente en la forma requerida, pues desplazan los tipos activos de recreación con los programas, series y cartones animados.
- Aumentan su demanda de bienes materiales, no siempre necesarios, por la constante carga de publicidad que reciben.
- El exceso de violencia que se percibe a través de la televisión puede ocasionar que un niño se vuelva temeroso, insensible, agresivo o adquiera conductas erróneas, aprendidas por imitación, porque son influenciados por lo que ven y lo que oyen.
PARA EVITAR EFECTOS NEGATIVOS DE LA TELEVISIÓN
- Controle el tiempo sus niños pasan frente al televisor, para que no interfiera con las horas que deben destinar al sueño o al estudio.
- Siempre que sea posible, vea la televisión junto a sus hijos y aproveche para crear una comunicación familiar en torno a los programas y sus contenidos y explicarles la diferencia entre la realidad y la ficción.
- Apague el televisor durante las horas de las comidas.
- Estimúlelos a disfrutar los programas educativos o que les enseñen valores humanos y evite que vean aquellos que presentan exceso de violencia, incluyendo los noticieros.
- Señáleles la forma en que la violencia perjudica a la víctima y a su familia. Si un niño está perturbado por un programa que ha visto, asegúrese de hablar sobre el mismo con él.
- Enséñeles a apagar el televisor cuando terminen de ver un programa, pues si permanece encendida los niños pueden desarrollar adicción televisiva.
- Recuerde que la televisión por cable y los videocasetes facilitan el acceso de los niños a películas y programas que sólo son aptos para adultos; tome las precauciones de lugar para que esto no suceda. Muchos televisores poseen un V-Chip (circuito integrado) que puede bloquear los programas de televisión con ciertas clasificaciones. Pero no olvide que esta clasificación es solamente una guía que no reemplaza el buen juicio.
- Explíqueles que muchos anuncios publicitarios exageran las ventajas de ciertos productos para crear necesidades irreales, con tal de incrementar las ventas.